1. IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÒN

Las Tic  se consideran hoy día el avance científico y tecnológico de la sociedad mundial, éstas, han impactado en las relaciones humanas , es decir,  han ocupado un lugar importante  en el diario vivir de una sociedad, es así que son un elemento fundamental en los diferentes campos en donde las personas se desenvuelven ya que estas propician nuevas formas de interacción  quedando en el pasado el tiempo para que una carta llegara a su destino o las largas filas para hacer una llamada , hoy día con solo hacer un clic podemos dar múltiples información ,enviar o recibir documentos en segundos,  estar informados de lo que acontece en el mundo. Todos esto avances se han visto favorecidos por la creación de la web 2.0 la cual da vida a innumerables funciones y ayuda a la organización en cualquier campo, llámese de salud, financiero, educativo  e industrial.

Una de  los principales recursos de la Web son las redes sociales en internet, entendidas como una estructura social que se puede representar en forma de grafo en el cual los individuos se representan en forma de nodo y las relaciones entre ellas son los enlaces (Carmona y Rodríguez 2009) según Haro (2010) las redes sociales son estructuras formadas por relaciones de amistad trabajo, estudio etc., que conectan nodos (habitualmente personas) y existen antes de la aparición de internet.

Las redes sociales se manifiestan en los años 40 tomando mayor fuerza en los años 60  y en el año 2001 son utilizadas en el ámbito cibernético con el nacimiento de Likedin, Friendster y Tribe.net ,las cuales fueron las primeras redes sociales.

 Aterrizando al campo educativo y conocedora del campo como docente considero que existen una gran variedad de métodos para  aplicarlos en cada una de las áreas del saber, pero claro está que hoy día gracias al avance tecnológico que vemos y vivimos podríamos integrar las redes sociales dentro de esos ya que  son herramientas interactivas, que permiten y ayudan la interacción entre los individuos, entre profesores y alumnos, ósea estar en comunicación. Por lo anterior, son sinónimos de innovación  y el dinamismo durante los momentos pedagógicos en los cuales se desarrollan un sin  número de habilidades como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir sus ideas y opiniones.

Hoy día es muy común ver la necesidad de tener conexión a internet, porque cualquier persona además de poder educarse por sí mismo, puede educar  a otros. Las redes sociales hoy cobran el 100% de importancia en nuestro diario vivir, convirtiéndose  en ineludible su utilización. Las redes sociales contienen un variedad exquisita de recursos tecnológicos los cuales el docente puede recurrir para favorecer el aprendizaje entre ellas están: Twiducate, Ed modo, Schoology además PIZZARRAS DIGITALES, VIDEOBEAM, SMARTPHONE, WIKIFORO, BLOGS, MAPAS MENTALES DIGITALES, REDES SOCIALES, LINEAS DE TIEMPO, TABLETS PÓRTATILES etc. También encontramos las redes verticales, las cuales brindan mayor seguridad a los alumnos debido a la privacidad y seguridad que ofrecen  a sus usuarios.

Dentro del proceso enseñanza aprendizaje es necesario hacerles ver a los estudiantes no solo los beneficios que nos aportan trabajar con redes sociales sino también el debido uso que se le debe dar, porque  a través de ellas se pueden presentar infinidades de situaciones difíciles de controlar, es decir que trabajar con redes sociales puede traer experiencias positivas y negativas. A continuación se presentaran algunas ventajas y desventajas para tener en cuenta:

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Permiten establecer contacto con especialistas en algunas materias y con profesionales dedicados a un campo específico de conocimiento. De esta forma se promueve la iniciativa personal del alumno.

Facilitan la interacción entre los alumnos, que ven el aprendizaje como una labor común, de grupo, en lugar de cómo un trabajo individual.

Los profesores pueden completar sus clases con actividades o debates en las redes sociales mediante la creación de grupos cerrados.

·         Facilita la interacción entre los estudiantes.

·             Facilita la búsqueda de información.

·             Facilita el compartir de recursos y contenidos

·          Simplifica la comunicación con profesionales.

·         Agiliza el proceso de aprendizaje.

  Incentiva y fomenta la investigación.

DESVENTAJAS

 Desprotección de los estudiantes.

 Dependencia.

 Distracción por el uso desmedido.

 Reducción de las relaciones humanas.

 Adicción a las redes sociales.

 Falta de consenso en los aspectos jurídicos

Los usuarios están expuestos a: Ciberacoso o ‘ciberbullying' ,Dependencia ,Uso abusivo y distracción ,Segmentación

Video retomado de: https://www.youtube.com/watch?v=9jari...

·         Carmona E. & Rodríguez S. (2009). “Redes Sociales y Etiquetado Social” en Tecnologías de la Información y la Comunicación. Colombia: Ediciones Elizcom, pp. 129 -139.

·         De Haro, J. J. (28 de Marzo de 2010). Redes Sociales Educativas. Recuperado el 2 de Enero de 2012, de Educativa: Blog sobre calidad e innovación en educación secundaria: http://jjdeharo.blogspot.com/2010/03/redes-sociales-educativas.html

·         Prato, L. & Villoria, L. (2010). “Redes Sociales” en Utilización de la Web 2.0 para aplicaciones educativas en la UNVM. México: Villa María Eduvim. pp. 19 – 25

1.     LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES- REALIDAD O UTOPÍA.